Servicio de Ludotecas y Capacitacion de Juegos Rrj
SERVICIO DE IMPLEMENTACIÓN DE LUDOTECAS Y CAPACITACIONES DE JUEGOS Y FOMENTO LECTOR A TRAVÉS DE JUEGOS DE MESA PARA BIBLIOTECAS EN RECINTOS DE REINSERCIÓN JUVENI
1 oferente(s) participaron en esta licitación. El detalle de quién compitió y con qué oferta está en el registro oficial de Mercado Público.
Ver oferentes en Mercado Público →| Criterio | Detalle | Peso |
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| 1 Evaluación de la oferta económica (30%) | Donde: POE : Puntaje de la Oferta Económica en Evaluación OEB : Oferta Económica más Baja OEE : Oferta Económica en Evaluación Nota: se debe adjuntar anexo 8, de lo contrario será declarado inadmisible. 6.5. Evaluación de la Oferta Técnica (66%) Las Ofertas Técnicas presentadas serán evaluadas de acuerdo con la siguiente pauta de evaluación: RESUMEN DETALLE PONDERACIÓN 6.5.1 Propuesta selección de juegos de mesa 15% 6.5.2 Propuesta metodológica de capacitaciones y guía didáctica 20% 6.5.3 Carta Gantt 4% 6.5.4 Experiencia del equipo de trabajo y del oferente 25% 6.5.5 Programa de Integridad 2% Todo lo anterior debe estar debidamente especificado en la propuesta técnica y ser concordante con la Oferta económica contenida en el Anexo N°8. | 30% |
| 2 Propuesta metodológica de capacitaciones y guía d | Criterios Técnicas de fomento lector a través del juego Guía didáctica Cálculo de puntaje La propuesta metodológica de capacitaciones incluye técnicas de mediación grupal de juegos de mesa y herramientas que permiten relacionar la lectura con el juego. 10% La guía didáctica incluye las instrucciones de cada juego, es imprimible, abarca el contenido más relevante propuesto para la capacitación y su metodología permite que cualquier persona pueda ser mediador de la ludoteca. 10% La propuesta metodológica de capacitaciones no incluye alguna de las siguientes características: - Técnicas grupales de mediación de juegos de mesa. - Herramientas que permiten relacionar la lectura con el juego. 5% La guía didáctica no cumple con alguna de las siguientes características: - Abarca el contenido más relevante propuesto para la capacitación. - Incluye las instrucciones de cada juego. - Es imprimible. - Su metodología permite que cualquier persona sea mediador de la ludoteca. 5% La propuesta no inclu | 20% |
| 3 Propuesta de selección de juegos de mesa (15%) | Propuesta de selección de juegos de mesa (15%) La propuesta de selección deberá considerar la realidad de niñas niños y adolescentes en condición de encierro, además de tener en cuenta los objetivos de plan de bibliotecas en Recintos de Reinserción Juvenil, presente en las bases técnicas. La propuesta deberá estar descrita en el Anexo N°7, de acuerdo a lo dispuesto en las bases técnicas Propuesta de selección de juegos de mesa (15%) Criterios Pertinencia a los Objetivos del Plan de Bibliotecas en Recintos de Reinserción Juvenil Puntaje La propuesta de juegos seleccionados demuestra conocer y considerar los objetivos del Plan y las habilidades individualizadas en las bases a la vez que demuestra conocer el perfil del público objetivo del Plan. 15% La propuesta de juegos seleccionados demuestra conocer de manera parcial los objetivos, las habilidades individualizadas en las bases o el perfil del público objetivo del Plan. 8% 10 La propuesta de juegos seleccionados demuestra no conocer o | 15% |
| 4 Carta Gantt (4%) | Planificación y Carta Gantt Criterios Coherencia y claridad de la Planificación Claridad del formato de Carta Gantt Cálculo de puntaje La planificación es totalmente coherente, aplicable y no da lugar a confusión. Todas las El formato de la Carta Gantt puede ser fácilmente visualizado, es apropiado para la Criterios Técnicas de fomento lector a través del juego Guía didáctica Cálculo de puntaje La propuesta metodológica de capacitaciones incluye técnicas de mediación grupal de juegos de mesa y herramientas que permiten relacionar la lectura con el juego. 10% La guía didáctica incluye las instrucciones de cada juego, es imprimible, abarca el contenido más relevante propuesto para la capacitación y su metodología permite que cualquier persona pueda ser mediador de la ludoteca. 10% La propuesta metodológica de capacitaciones no incluye alguna de las siguientes características: - Técnicas grupales de mediación de juegos de mesa. - Herramientas que permiten relacionar la lectura con el jueg | 4% |
| 5 Experiencia del equipo de trabajo y del oferente ( | Este criterio evaluará la experiencia del equipo de trabajo, distinguiendo a cada integrante del equipo, así como también la experiencia de la oferente relacionada con la incorporación de ludotecas en recintos penitenciarios. Para esta evaluación el oferente deberá presentar un listado de las instituciones y/o empresas a las cuales ha prestado servicios, e incluir las fechas en que se prestaron con el nombre, cargo y número de contacto. Esta información deberá ser respaldada a través de documentos que acrediten dicha experiencia y que podrán consistir en órdenes de compra, contrato, boleta de honorarios y/o facturas, como se detalla en el anexo N°9, el cual es obligatorio y de no ser presentado la oferta deberá ser declarada inadmisible. B. Experiencia del oferente de acuerdo con lo declarado en el anexo N°9 Sin experiencia Hasta 3 ludotecas desarrolladas con jóvenes o niños y niñas Hasta 5 ludotecas desarrolladas con jóvenes o niños y niñas 8 ludotecas desarrolladas con jóvenes o niño | 25% |
| 6 Programa de Integridad (2%) | Programa de Integridad (2%) El Programa de Integridad como medida para disminuir los posibles riesgos de corrupción en materia de compras públicas, según el artículo 17, del DS N°661 del Ministerio de Hacienda, es un criterio de evaluación para mejorar la transparencia y la participación y prevenir la corrupción en la contratación pública. Este pacto contiene compromisos con el objeto de mantener una conducta honrada y transparente de los oferentes en el proceso de contratación administrativa. Conforme señala el Anexo N°4, los oferentes deberán declarar si cuentan o no con programas de integridad, conforme señala el dictamen citado anteriormente. Adicionalmente, deberán acreditar que estos programas han sido debidamente difundidos y comunicados al personal. Por lo anterior, la presentación de los programas deberá ser acompañados de evidencias que permitan comprobar que han sido difundidos y por ende conocidos por el personal, esto es: ▪ Estar disponible en el sitio web del proveedor, d | 2% |
| 7 requisitos 4 | CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS FORMALES PONDERACIÓN OFERTA TÉCNICA Y ECONÓMICA (2%) Cumple con la claridad y completitud de la oferta técnica y económica hecha conforme a las bases (Anexos, etc.) y que no requieren de aclaración posterior a su presentación. 2% Presentación de oferta técnica y/o económica, que requieran de aclaración posterior a su presentación. 0% DOCUMENTOS LEGALES 2% Presentación, dentro del plazo establecido, la totalidad de los antecedentes legales, declaraciones juradas y Anexos requeridos en las bases, sin faltar uno solo y que estén completos e íntegros. 2% Entrega de los antecedentes omitidos en la presentación de la oferta (documentos legales, declaraciones juradas y Anexos requeridos en las bases), a solicitud del Serpat, en el plazo establecido en el numeral 5.3. 1% La no entrega de los documentos señalados anteriormente, a solicitud del Serpat, en el plazo establecido en el numeral 5.3., implicará que la oferta presentada será declarada inadmisible. 0% | 4% |
| # | Producto | Categoría | Cantidad | Unidad |
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| 1 | “SERVICIO DE IMPLEMENTACIÓN DE LUDOTECAS Y CAPACITACIONES DE JUEGOS Y
FOMENTO LECTOR A TRAVÉS DE JUEGOS DE MESA PARA BIBLIOTECAS EN RECINTOS DE REINSERCIÓN
JUVENIL | Instrumentos musicales, juegos, juguetes, artesanías y materiales educativos / Juguetes y juegos / Juegos | 1 | Unidad |
| Código | Fecha | Proveedor | Monto |
|---|---|---|---|
| 4449-19-SE26 | 29-04-2026 | Fundacion Fudeduc | $9.998.916 |
Fuente original:ficha mercadopublico.clapertura electrónicaacta de adjudicación
