2295-30-LQ23

Descripción

Los baños de alumnas y alumnos del nivel básico, los dos baños existentes del nivel pre-básica y los baños de docentes y administrativos presentan gran deterioro en sus terminaciones generales, artefactos, revestimientos, tabiques de separación y otras terminaciones, se encuentran afectados presentando graves roturas y filtraciones, prestando actualmente un servicio sanitario al borde de ser inutilizable por su estado inseguro y riesgo higiénico para los usuarios. También, de acuerdo a la normativa vigente, el establecimiento no cuenta con baños para personas con capacidades diferentes. Por lo anterior, los servicios higiénicos del establecimiento requieren ser sometidos a una reparación intensa, cambiando los inodoros, lavamanos, urinarios, paneles divisorios, revestimiento de muros, puertas de acceso, y otras terminaciones, implementándose además baños para personas con capacidades diferentes, en los baños de alumnos y alumnas existentes y habilitando uno para adultos. Por otro lado, el patio cubierto ubicado en el borde norte del local, que sirve a los dos niveles del área pre básica, sufre de filtraciones de agua lluvia consecuencia del mal estado de la cubierta, la cual se encuentra con algunas planchas deformadas y con deterioro de terminaciones que se han visto afectadas por la humedad, lo cual altera considerablemente el uso regular de este recinto normativo debido a la humedad permanente, tornándolo un lugar inutilizable. Debido a lo anterior la techumbre será reparada, realizando cambio de cubiertas y soporte, además del pintado de las terminaciones que se encuentran afectadas. El proyecto se ejecutará en dos etapas. En la primera se realizará reparación de la techumbre en el patio cubierto y se intervendrán los dos baños del nivel pre básico, el baño de alumnos del nivel básico y el baño correspondiente a personas con capacidades diferentes del sector administración. La segunda etapa comenzará tras la entrega terminada de los baños antes mencionados

Órdenes de compra derivadas (1)